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    开学第一个月,管好这5点,让孩子越来越优秀(特别家教1467期)

    发布时间:2023年9月19日上午10:39   

    新学期已经开始,如何让孩子快速切换到合适的学习模式是每位家长共同关注的话题。要知道,开学第一个月,是拉开孩子差距的关键期。如果第一个月没能跟上“大部队”,后面花甚至更多的时间和努力,想要弥补差距都很困难。想要孩子快速进入学习状态,适应新学期,一定要管住下面这5点。

     

        01     管心态     

          新学期开始,许多孩子可能还沉浸在假期的放松氛围中,重新回到紧张的学习氛围中,一时很难适应过来,学习迟迟不能进入状态,不仅上课效率低下,学习质量也不尽如人意。不少孩子人在教室心在外,看起来在认真听课,但心思早已云游四海了。在学习这件事上,一天被落下可能看不出来,但等到一周、一个月后就会发现,自己早已被远远拉开。

    学习需要有积极主动的心态。对于家长来说,在开学之初抓好孩子的学习状态,至关重要。抓好了,轻松一学期。抓不好,期末两行泪。可以用下面的方法帮助孩子树立良好的学习心态。

    1. 做好心理暗示。家长多用乐观的语气谈论学校生活,给予孩子积极的心理暗示,帮助孩子调整好内心情绪。

    2. 树立学习目标。开学初,家长要和孩子一起及时总结假期生活,制定新学年的学习内容和目标,提起前进的劲头,展望新未来。

    3. 保证规律作息。睡得好,才能精神满满地高效做事。尽量早起早睡,睡前一小时不玩电子产品,用饱满的精神应对新学期的每一天。

    各位家长一定要抓紧时间把孩子从懒散的节奏中拉回来。学习就是一个比自律的过程,孩子的学习态度决定着新学期的高度。

     02管手机 

     

         对于大多数孩子来说,这个假期,父母一去上班,自己留在家中,手机、电视想玩就玩。但据研究表明:“长时间使用手机会影响孩子的视力、学业表现以及社交能力,甚至会引发注意力不集中等问题。”各位家长,别让手机偷走孩子的专注力,吹散孩子的梦想,夺走孩子的未来。孩子的手机,是时候该管管了。

    1. 制定约法三章。家长和孩子一起商议,讨论并制定出一套约法三章,控制玩手机的次数和时间。

    2. 家长要做一个好榜样。家长尽量不要在孩子面前玩手机,以身作则引导孩子减少使用电子产品的时间。陪伴是最好的教育,家长重视陪伴,陪孩子一起聊聊天,一起看看书。

    3. 转移孩子的注意力。家长可以培养孩子其他兴趣,将孩子的注意力从手机上移开,让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。

    4. 加强体育锻炼。运动过程中大脑产生的化学物质能促进孩子的学习,甚至可以帮助孩子宣泄对学习的不良情绪。家长可以让孩子适当地进行体育运动,加强身体素质。比如利用周末,带孩子去公园,让孩子远离手机电脑,与大自然亲密接触。

       03  管习惯     

     

          一个人的自律程度,决定着他人生的高度。学习也是如此,认真学习还是假努力,成绩是不会骗人的。开学第一个月,管住孩子的这些学习习惯,是自律的关键。

    1. 预习复习的习惯。预习复习,是学习过程中的重要环节,合理把握,不仅能提高学习效率,也能强化新知识和旧知识的连接。

    2. 自主学习的习惯。学习不为别人,而是为了自己的未来。老师、父母催得了一时,但不可能催得了一世。要自觉做好预习、复习、整理错题、独立完成作业等整个学习过程的各个环节。

    3. 坚持阅读的习惯。学识影响眼界,眼界决定格局,而格局影响孩子未来的一生。养成良好的阅读习惯,可以让孩子终身受益。

    4. 上课做笔记的习惯。上课做笔记,要保证紧跟老师节奏,以便深化理解和记忆,为复习减轻负担,做到高效学习。

    5. 写字练字的习惯。每天坚持练字半小时,定时定量,注意正确的坐姿和握笔姿势,养成良好的练字习惯。

      04   管懒散     

     

          “世上没有笨学生,之所以成绩不好大多都源于懒惰。”很多时候,孩子成绩上不去,不是因为笨或者粗心,而是因为“积懒成笨”。暑假放松两个月后,很多孩子的学习水平会出现倒退。开学之初,家长务必警惕孩子的“积懒成笨”。管住孩子,首先要管住他的懒散,培养自律的能力。大多数孩子是缺少自觉性的,对于家长而言,一定要在孩子形成自主思考能力的过程中,帮助他养成自律意识。

    1. 制定合理的家庭规则。规定好什么能做,什么不能做,什么时候能玩,什么时候不能玩,为孩子营造一个有序、独立的学习环境。

    2. 教孩子认识和管理时间。父母和孩子做好约定,刻意锻炼,有时甚至可以让他感受到拖延的代价,引导孩子高效地利用时间。

    3. 守住底线,舍得狠心管教。光立规矩还不够,父母还要狠得下心去管教,守住底线,不被孩子的撒娇和眼泪动摇,去除孩子本性中的散漫。

       05  管能力     

     

          温室里长不出参天大树,胡同里练不出千军万马,孩子需要独立生长,父母也需要培养孩子在独立成长的时候需要的各种能力。所有的能力都是未来通向成功的桥梁。知识学习不是孩子唯一的任务,比起成绩分数,综合能力的培养,更加重要。《中国学生发展核心素养》指出,核心素养综合体现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大方面。注重孩子综合能力的培养,一方面可以帮助孩子明确未来发展方向,另一方面也是为未来生活做好准备,更好地适应时代发展的潮流。

    1. 抗挫折能力。当孩子遭遇挫折时,耐心疏导,帮助孩子学会控制情绪,当情绪稳定下来时,抗挫折能力也会随之提升。

    2. 独立思考能力。日常生活中,孩子在做一件事时,不要直接打断或给予孩子帮助,而要多引导,多鼓励,让他尝试独立解决问题。

    3. 终身学习能力。引导孩子提出疑问,观察世界,激发孩子求知欲,引导孩子克服被动,学会终身学习。

    4. 社交沟通能力。家长要多和孩子交流,鼓励孩子多和朋友交谈、讨论,引导他们表达对事物的看法,磨炼社交沟通能力。

    新学期,请家长和孩子站在一起,打败问题,帮助孩子以更好的状态迎接新生活。

    栏目:特别家教1467期
    来源:人民教育(综合整理自教师E家、校长视野、好教师等)
    图片来源:摄图网
    转自:中国妇女网

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